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面对老师的批评,如何调整心态?

来源:上坤金榜启程艺考中心 发布时间:2018-12-23 10:18:02

 

摘要:在集训期间,帮助我们最大的,影响我们最大的,是来自老师们的批评。因为教学风格的不同,有的老师比较刚,一言不合就开怼,让人又敬又怕。有的老师则比较温柔,总是很委婉的

  在集训期间,帮助我们最大的,影响我们最大的,是来自老师们的批评。因为教学风格的不同,有的老师比较刚,一言不合就开怼,让人又敬又怕。有的老师则比较温柔,总是很委婉的指出问题所在,比较受学生们的喜欢。还有极少部分老师,就是纯粹的比较渣,画的一般、教的一般、脾气还很大。
  同样,有的学生心比较大,有的学生可能比较玻璃心。这就导致事情的走向,大概有N种可能性。
  在画室集训期间,我们很有可能,因为老师的一句表扬和肯定,兴奋的通宵多画几张画。也有可能因为老师的几句打击,瞬间丧失画画的动力,一连好几天都画不出像样的作品。甚至,有的同学可能从此心生不满,躲起来自己一个人画,也不同老师交流。如果你有这样的想法,或者已经这么做了,最终的考试结果真的不会太理想。
  你这么做,报复不了任何人,受伤的只是自己。老师们根本就不在乎,毕竟有那么多学生要他来管。这都是切肤之痛的经验。
  考学期间,最忌讳的就是三天打鱼两天晒网 + 闭门造车瞎琢磨。基于此,如何正确的对待老师的建议和批评,就非常关键。
  谈论这个问题,首先要明白的一点是:
  没有老师会平白无故地训斥一个学生(敲黑板)。要知道,在那么大的画室里,如果你不具备一定实力,老师是连理都不会理你的,何况是批评?
  在画室里,只有两类人才会受到老师们的青睐。一种是天分突出,下笔不凡的。一种是踏踏实实,恳恳勤勤努力的。可惜绝大多数人,既不是天资聪颖型,也不是从一而终型的选手。所以,我们对老师的批评态度,应该更为积极,不然可就一点存在感都没有了。
面对老师的批评,如何调整心态?
  老师们的批评,大体可以分为以下几种:半开玩笑式、积怨已久式、闹心连坐式、客观纠错式、扑风捉影式、压根不对式。前五点都是需要自己改正的,第六点理论上很少出现。
  半开玩笑式:
  老师也许,只是偶尔路过了你的座位,或是在讲某处错误的时候,偶然拿起你的作业当作反面教材。亦或是,平时老师与你的关系很要好,他只是在吐槽而已。
  这时候你要分析问题的深浅,主动追问或者去咨询其他老师,使这个结论更客观,然后去改正。
  积怨已久式:
  画面中的这个问题,老师已经连续一个星期和你提及了,而很不幸的是,你连续一个星期都没有改正......
  老师越看你越不顺眼,最后终于爆发。也许小问题并没有那么严重,但一直不改,可就是态度问题了。在画室里,多数人进步缓慢的原因大致如此,空谈大画面关系,却不屑于改正老师提出的一个具体小问题。
  久而久之,老师们也就懒得理你了,吃亏的只能是你自己。
  闹心连坐式:
  老师也许刚刚被扣了工资,刚刚分手,刚刚得知自己班级成绩没有隔壁好,甚至是...内分泌失调...
  而你做了撞上枪口的那只小绵羊,除了自认倒霉,解决办法同1。甚至可以反过来,安慰一下不在状态的老师,也许会有意外惊喜。
  毕竟老师也是人啊,谁还不是个宝宝咋地。
  客观纠错式:
  最为缓和的批评方式,大家都没有错,你只是有些小毛病需要改,改了就会更上一层楼。
  扑风捉影式:
  这种情况在画室里极为普遍。比如:
  老师为什么没有点评我的作品?老师多看了我的画,却什么都没说,是啥意思?以前老师总和我说话,现在怎么不理我了,我哪里做错了?
  戏精,醒醒。老师并没有批评你,不理你,是你自己想太多了。凭空制造出来一堆问题吓唬自己,这都是缺乏安全感的表现。
  压根不对式:
  老师会由于自身知识结构所限,而做出不正确的评价。
  意识到这点的你,也不要愤愤不平,更不要四处宣扬:“你看、你看他说的也不对,就这种人也配做老师?!”老师是在大方向上引导你的人,正确的时候一定比错误的时候多。你只需要挑拣出,对你有用的部分就好了。
  并不是老师说的,你都得一股脑塞到脑子里去。最懂你的人,永远都是你自己。
面对老师的批评,如何调整心态?
  无论以上哪一种批评方式,纠结的永远不是“批评”这件事情本身。老师不会为了批评你而批评你,你也不是纯粹为了找骂而去问问题,双方的本质都是想解决具体问题。把重点聚焦在解决问题上,守住这个根,一切就都解开了。
  批评所产生的不愉快,只是解决问题途中的不重要小插曲。求学嘛,面子真的是次要的。而且就是有那么一些人,非得采取点金刚手段,被骂疼了,才会长记性,不是吗?
  在老师提出批评建议的时候,记住:
  把“我做的哪里不对了?”、“你说的一定就是正确的吗?”
  换成“ 请问老师,这个问题需要如何解决呢?”、“ 您觉得这幅画有哪些可以借鉴的手法可以运用吗?”
  这才是良好的教与学的关系。

文章标题:面对老师的批评,如何调整心态?

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