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高校艺术学理论工作会议举行

来源:上坤金榜启程艺考中心 发布时间:2018-12-09 11:19:07

 

摘要:2018-2022年教育部高等校园艺术学理论类专业教育指导委员会建立大会暨榜首次工作会议,日前在首都师范大学举办。该校党委书记郑萼代表校园祝贺本届艺术学理论类专业教指委的建立

  2018-2022年教育部高等校园艺术学理论类专业教育指导委员会建立大会暨榜首次工作会议,日前在首都师范大学举办。该校党委书记郑萼代表校园祝贺本届艺术学理论类专业教指委的建立,并感谢教育部领导及各兄弟院校专家学者长期以来给予首师大美育、艺术专业教育的支持和帮助。
  教育部高教司文科处处长杨华杰说,本届教指委要充分发挥“参谋部”“咨询团”“指导组”“推动队”的作用,为全面复兴本科教育供给有力支撑,推动“六个一流”,即一流本科、一流专业、一流课程、一流教师、一流认证和一流人才的建造。杨华杰还指出,本届艺术学理论类专业教指委的三项主要工作是,聚集一流专业和专业三级认证工作、聚集一流课程建造、聚集

高校艺术学理论工作会议举行

  教育部高等校园艺术学理论类专业教指委主任、北京大学教授王一川对本届教指委往后一段时间的重点作业做了详细布置:榜首,努力实现艺术学理论类专业本科教育的全面复兴。第二,以艺术学理论类专业教育质量国家标准的“落地生根”为抓手,做好专业内在建造作业。第三,建造艺术学理论类专业“一流课程”,大力推出“金课”,有重点地抓好核心课程和根底课程建造。第四,推动艺术学理论类专业“一流教材”建造。第五,在教与学两方面施行教育改革,形成“一流教育”模式。第六,培养新时代需要的艺术学理论类专业“一流人才”。
  王一川还着重,应妥善处理艺术学理论学科与艺术学理论类专业的联系,以艺术学理论学科为指导推动艺术学理论类专业建造。应清晰艺术学理论类专业的根本内在、专业优势和专业特色,在抓好根本内在建造的根底上形成专业优势和特色。此外,还应进一步梳理艺术类别下艺术学理论类专业与其他类专业的联系,在表现艺术学理论类专业应有的引导及辐射作用根底上,清晰其对其他类专业的依托和学习需要,探索艺术学理论类专业与其他学科类别专业间的互动联系。

文章标题:高校艺术学理论工作会议举行

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