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文化成绩上不去?学习习惯的“锅”

来源:上坤金榜启程艺考中心 发布时间:2018-12-17 11:21:59

 

摘要:1、尊重与欣赏老师的习惯 2、自学预算的习惯 3、专心上课的习惯 教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑

  
  1、尊重与欣赏老师的习惯
文化成绩上不去?学习习惯的“锅”
  2、自学预算的习惯
文化成绩上不去?学习习惯的“锅”
  3、专心上课的习惯
  教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。
  哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。
  4、认真观察,积极思考的习惯
文化成绩上不去?学习习惯的“锅”
  我们观察事物,提出问题,思考问题,回答问题,一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。
  孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”罔即迷惘,殆即疑惑。孟子说:“尽信书不如无书。”孟子所言之书,是专指《尚书》,今天可以理解为:对书本知识不可以全信,而应该批判地吸收。清代学者王夫之说:“致知之途有二,曰学,曰思。”这都是在强调养成认真思考习惯的重要性。
  5、善于提问的习惯
  我们要积极鼓励孩子质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。
  6、切磋琢磨的习惯
  《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经过反复加工,酿造知识精华。
  7、独立作业的习惯
  做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交老师的差,或是应付家长。
  有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代。……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重的影响了学习效果。
  所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

文章标题:文化成绩上不去?学习习惯的“锅”

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