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文科艺考生怎么复习文化课?有什么技巧?

来源:上坤金榜启程艺考中心 发布时间:2019-01-10 10:47:16

 

摘要:艺考生由于要学习专业技能,文化课的学习和复习时间很少,所以不能像普通高考生一样复习,那样会跟不上的,下面金榜启程小编就分享几个文科艺考生文化课复习的技巧与注意事项

  艺考生由于要学习专业技能,文化课的学习和复习时间很少,所以不能像普通高考生一样复习,那样会跟不上的,下面金榜启程小编就分享几个文科艺考生文化课复习的技巧与注意事项供大家参考:
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  一、文科艺考生文化课复习注意事项:
  1、不看提纲,盲目做题。
  高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
  2、急于求成,忽视小提。
  有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
  3、缺乏系统性和逻辑性。
  有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
  4、浮光掠影,只重皮毛。
  有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
  二、文科艺考生文化课复习方法:
  1、英语。
  英语的可怕之处就是它简单的时候,大家都很高,你若是一般水平就会立刻被淘汰;如果它难的时候,分数段之间就会拉的极其大,整个高中阶段,语法套单词永远是主流。
  对于题感这种东西,你需要的复习材料是一本五年以来的高考英语试卷,答案要有详解的,另加一个本子。怎么操作呢?先看答案!不要看题!一点也不要看!然后开始把答案后面的说明文本,记住,是说明文本抄在第一个本子上,答案里有什么呢?比如说题目考的是一个词组搭配,答案里应该就会把四个词组的释义统统写出来,把这些东西抄下来就可以了。
  睡前,注意,睡前一定要把抄的答案看一遍,一遍就行。第二天早上起来再看一遍,这样不断加深印象,培养题感。
  2、地理。
  高三地理学习与复习的内容多而杂,而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的,忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习,是同学们要面临的重要问题。
  (1)是要狠抓基础、提高能力。
  所谓基础,指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养,而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时,使能力得到逐步提高。
  (2)围绕一个中心打好基础。
  中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识包括:影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
  对于这些主干知识,学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理,理清知识间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系框架,形成知识网络图。
  (3)形成两个习惯。
  一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
  (4)抓住三种图表,提高识别地理特征的能力。
  图表是地理学的第二语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
  图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
  通过一轮复习,学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
  (5)走出六个误区提高复习效率。
  同学们在复习的过程中,除了要随时注意适度调整自己的复习计划外,也要注意是否陷入了学习的误区:1、对自己没有准确定位,好高骛远。2、面面俱到,一味求全。3、学习无计划,盲目跟从老师。4、零敲碎打,死记硬背。5、题海战术,追求数量。6、审题粗心,解题方法僵化。
  地理是文科中相对偏向理科的学科,要求学生既要有较强的文字分析整合能力,又要具备较强的数字处理能力。因此,不少学生在学习地理时感到十分困惑,甚至头疼。应该说好的方法是成功的基础,在复习的地理的过程中一定要找到适合自己的学习方法、要多与老师和同学沟通,勤于分析、多加思考。
  3、政治。
  至于政治大题的精髓可以这样认为:
  第一个方面,是格式。比如说,体现了,发展了,巩固了......就是这些东西咯。
  第二个要点,是“相对概念”。比如说,用E代表经济,P代表政治,长箭头代表决定,短尖头代表反作用,然后你在草稿纸上画出他们之间的关系。
  这个工作量可是一点也不大,因为左边右边都是两个字或者顶多四个字“经济基础”“上层建筑”,而且你做的不就是画几个箭头吗?不过要记住答题的时候,要把这个箭头翻译成汉语“什么什么决定什么什么,什么什么对什么有反作用”,这可是你做题的要点喔!
  这也是借以把政治地理从不及格考到90多分的关键。每个人的情况不尽相同,经验仅供小伙伴们参考!
  4、历史。
  近几年来,历史考试的趋势主要有以下几点:
  (1)题型固定。
  (2)政治史、经济史、文化史内容兼顾,政治史内容比例最高,次为经济史,再为文化史。
  (3)记忆要求降低,能力考察突出。
  (4)由图入史、因文入图,图文联系紧密。
  (5)现实热点穿插在题中。
  针对历史考试的趋势,我们在第一轮复习的时候要注意:
  (1)必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段,中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高,应作为复习的重点。
  (2)在具备掌握历史知识的基础上,加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面,拓宽视野,开阔思路,提高文字表述能力。
  (3)联系时政热点,提炼分析。以历史知识、观点为基础,使热点和历史知识之间做到有机的联系。
  (4)在历史高考中,命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境,这是考察我们的适应能力,同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉,平时应进行大量的阅读,同时要注意提高阅读速度。
  此外,近年来,高考历史试题中,选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同,认识各种题型的功能、特点,掌握它们的解题技巧和方法,对于提高成绩是十分必要的。

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