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音乐艺考:声乐学习记忆法了解一下

来源:上坤金榜启程艺考中心 发布时间:2018-11-16 15:43:52

 

摘要:以下整理了几种 音乐艺考 中声乐学习的记忆方法供大家参考: 一、理解记忆: 理解记忆是所有记忆的前提只有通过用心的思考オ能达到理解。就一首歌词来讲,首先要清楚地了解歌词

  以下整理了几种音乐艺考中声乐学习的记忆方法供大家参考:
        一、理解记忆:
  理解记忆是所有记忆的前提只有通过用心的思考オ能达到理解。就一首歌词来讲,首先要清楚地了解歌词与曲式结构,每一部分起什么作用,各部分之间怎样相互联系然后要懂得歌词的内在含义,分析歌词的意境,以及情感的产生与发展;最后能入境、入画、把我投入到歌中去,物我交融。做到了这些,就能很快的背诵和背唱。
  二、多通道记忆:
  我们记忆外部信息的通道有视觉、听觉、味觉、触觉等等,这种多觉参加的记忆叫做多通道记忆。多通道记忆法能够动员脑的各部位协同合作,共同接受和处理外来信息。
  三、情绪记忆:
  声乐学习中,情绪的掌控是很重要的。有的时候我们无精打采,更为严重者像是"病中吟”。不管老师怎样激动,我们都室无起色。这样的时候我们一定要想办法进行自我情绪激发,作到情绪饱满、精神振奋、生龙活虎地练声与演唱。在教学中,我们可以吸取自我心理调节的方法,用宣泄或补偿的措施,把不良情绪排斥出去,同时采取相应的办法使自己的情绪变得愉快、兴奋起来。不仅在课堂上要这样,课后自己声练唱都应如此,这样才能取得学习和记忆的最佳效果。
音乐艺考:声乐学习记忆法了解一下
  四、听视记忆:
  在平常生活中,我们对声音的记忆、对旋律的记忆、或者是对歌词的记忆,除了通过视唱以外,声乐学习最好是多听歌唱家的录音以及现场观摩,还可以多看录像、电视、MV等。我们都知道美好的旋律、动人的歌声留给人的记忆是最深最持久的
  五、读写记忆:
  我们在识记旋律、歌词、发声方法及发声要领的时候,最好是边读、边写、边记忆,借以提高记忆效率。这种边读、边写、边记的方式叫做读写记忆法。实证明,这种记忆效率最高。当老师为我们选好一首歌曲,我们应该立刻工整地抄写,干万不能草抄或不清晰,在抄写时要看、要读,抄歌的过程既通过视觉记忆,又利用了暦、齿、舌的运动记忆,还运用手指触觉记忆。当唱读旋律或歌词时,又增加了耳朵的听觉记忆。
  因此,抄歌的过程至少调动了四种记忆,外加集中注意品质。所以,声乐我们要学好声乐,最好的方法是写声乐笔记和抄写歌曲,在写中读,读中记,看中唱,唱中抄,抄中记。这种学习方法不仅适合声乐,事实上也适合各种学科。
  六、朗诵表演记忆:.
  朗诵表演记忆的方法对于我们在声乐学习中有很神奇的作用,它可以调动人的众多感觉进行记忆。当我们背记歌词时,要一边朗通一边表演。朗通要通过眼看(视党记忆)、读(运动党记忆)、耳听(听党记忆)、手勢动作(运动觉和方位党记忆),这样众多感党一齐参入记忆,使记忆效果绝佳。手势表演动作对练声也有非常大的效果。声音出不来的,可以用双掌前推表演动作、双手张扬动作、抛”飞碟"动作的记忆,把声音送出去。气息沉不下去的学生。可以双手在下腹屐开动作、双手下压动作、手指下压动作的记忆,把气息沉下去等等
音乐艺考:声乐学习记忆法了解一下
  七、形象记忆:
  形象记忆在声乐技能训练中,对发声练习有着极为重要的作用。为了加深记忆,演员和学生可化身为歌曲中的人物形象,也可化为物的想象,如小草、一片云、浪花等。这种形象记忆是为了记住歌曲的情感,如果抓不住歌曲的形象,就无法体验歌曲的情感,也就无法进行歌曲表现。对形象的记忆就是把歌曲中的形象化为活生生的你,歌曲就是你说的话,歌中的话就是你要表达的情感。这样,歌曲的情忌就会永在你心中。
  八、刺激记忆
  刺激记忆的方法是强化记忆,它包含着意志品质。有些人认为声乐学习很困难,因而很长时可也背不出歌词,一年也练不会一个母音,老师着急学生不着急,对于这样的学生教师可以施行刺激记忆的方法。如母音记不住,可以让学生方法反反复复朗读。甚至可以进行自我惩罚。心理学家指、自我惩罚是记忆和改正错误的强硬手段

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